构建以输入地区在职教育为主的农民工教育模式

摘要：

农民工教育目前主要在农民工输出地区进行,以职前的引导性培训与职业技能培训为主.事实上,以输出地区职前培训为主的农民工教育模式,已经滞后于农民工群体的现状和社会发展要求,并且有失公平.农民工教育应由以输出地区为主转为以输入地区为主,由以职前培训为主转为以在职培训和文化教育为主,实现农民工教育重心后移.基于此,笔者探讨了在输入地区开展农民工在职培训与文化教育的必要性与可行性,以及可能遇到的问题和相应对策.

关键词：农民工、农民工教育、农民工输入地区、农民工输出地区、在职教育

分类号：G71;G725(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究基地基金05JJK880058;教育部人文社会科学研究基地基金02JAZJK8800023;教育部哲学社会科学基金;香港华夏基金会;香港思源基金会

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：10-15