10.3969/j.issn.1008-3758.2005.02.022
在反抗父权制过程中女性的自我实现关于《简·爱》的女性主义研究
通过对父权制和19世纪英国妇女生存状况的阐述,分析了夏洛蒂·勃朗特代表作<简·爱>中女主人公在同表兄约翰·里德和慈善学校校长布洛克赫斯特的斗争中发现自我、寻找自我的成长过程;研究了简在同罗切斯特的爱情关系中的出走和回归,以及拒绝圣约翰·里弗斯的求婚,找到理想中的建立在平等基础上的爱情,最终走向成熟的自我实现过程.
父权制、<简·爱>、夏洛蒂·勃朗特、自我实现
7
I105.4
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
154-156