大学生的情商测评及培养对策

摘要：

情商(emotional quotient)即情绪商数的简称(EQ),它是相对于智商(intelligencequotient)命名的一个术语.按照EQ的操作定义,设计了"大学生情商测评量表".利用所设计的EQ测评量表,对目前在校大学生进行大样本测验,然后对目前在校大学生的整体EQ状况以及不同年级、不同性别、不同层次学生的EQ特点进行了比较分析,得出相应结论,以此提出了大学生EQ培养对策,为研究、探索和加强大学生全面素质教育提供科学依据.

关键词：在校大学生、情商测评、情商培养对策

所属期刊栏目：4

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：295-297