10.3969/j.issn.1005-2992.2013.03.021
提高大学生课堂学习质量的方法与对策
课堂学习是大学学习的主要方式,也是学生获取知识的主要途径.大学生课堂的学习质量与学生的听课认真度密切相关,只有分析影响大学生课堂认真听课的因素,才能有效的提高学习质量.从学生学习的角度比较分析了导致我院部分大学生课堂学习质量不高的主要原因并提出相应的改进方法与对策.
大学生、学习质量、课堂学习行为
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G420(教学理论)
2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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