服装设计工作室教学模式的研究

摘要：

回顾服装设计教育走过的历程,分析专业教学各门课程独立授课缺少互相衔接联系,没有真正起到为服装行业培养人才的现状,改革原有教学体制,建立导师负责制下的工作室教学模式,进行专业课程一体化实训教学,并结合社会生产实际开展课题项目的设计研究,使学生在参与设计和制作的全过程中提高专业知识技能.

关键词：服装设计、版型、结构、工艺、工作室、一体化教学

所属期刊栏目：25

分类号：TS941

在线出版日期：2005-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45