土木工程专业"一实两创"人才培养模式的课程设计改革与实践

摘要：

土木工程专业的课程设计是土木工程专业教学计划中的一个重要环节,它是学生在校期间接受建筑结构工程师训练不可逾越的阶段.对课程体系、设计内容、设计方法进行全面优化和改革,是专业教育向素质教育转变的重要过程,是培养能适应日益激烈的市场竞争的创新型人才的需要,也是培养工科大学生专业基本技能的重要途径.提高课程设计的质量,对新的土木工程专业类人才培养模式的实践起着很重要的作用.

关键词：一体化、一实两创、课程设计

所属期刊栏目：23

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71