10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2017.04.022
中美档案学硕士毕业生就业状况对比研究及启示
档案学硕士毕业生就业是档案学就业体系的重要组成部分.本文从就业单位性质、岗位类型、专业对口率和职业认同感等角度出发,对比分析中关档案学硕士毕业生就业状况,并从家庭、学校及社会三个层次,分析产生差异的原因.最后,提出应拓展课程设置、理性提升职业认同感、构建多元化的就业服务体系等方式促进我国档案学专业教育与就业稳步发展.
中美、档案学、硕士毕业生、就业状况
F24;G64
江西省社会科学“十二五”2015年规划项目“美国档案教育的国际化视野研究”15TQ11
2017-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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