对图书馆学与档案学专业本科教育整合的思考
当前,图书馆学与档案学专业本科教育面临着诸多的尴尬与困境,两者的整合是大势所趋.图书馆学与档案学专业基于课程整合的本科教育整合是一种初级层次的整合,在新的社会实践背景下,需要被基于学科整合的本科教育整合所代替.其主要思路就是在图书馆学、情报学与档案学三个二级学科的基础上,整合一个新的上位类学科--信息资源管理学.
图书馆学、档案学、本科教育
G4 ;G27
2011-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
79-83
图书馆学、档案学、本科教育
G4 ;G27
2011-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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