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10.3969/j.issn.1002-1620.1999.02.009

建立大学生综合素质评价档案的思考

引用
@@ 高校的学生档案应是反映学生个人经历、思想品德、专业成绩、个性特点、专长爱好等情况的原始记录,能够真实反映一个学生成长的客观过程.如何发挥大学生档案的主导作用,推动高校素质教育发展,是每一个学生管理工作者都必须认真思考的问题.建立和完善大学生综合素质评价档案,从而对过去高校档案模式进行改革,达到进一步加强高校学生教育和管理、正确引导学生的全面素质发展、满足社会对人才需求的目的.

大学生档案、综合、素质评价、加强高校、学生教育和管理、学生管理工作者、全面素质发展、专业成绩、原始记录、引导学生、学生成长、思想品德、人才需求、客观过程、教育发展、个性特点、高校档案、作用、专长、问题

G6 ;G27

2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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档案学研究

1002-1620

11-1226/G2

1999,(2)

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