10.11959/j.issn.2096-0271.2015045
大数据引领教育未来:从成绩预测谈起
近年来,大数据已经在教育领域的管理与引导等诸多方面被广泛运用.例如,智能教学系统(ITS)[1]基于与学生间交互的日志数据进行个性化知识诊断,分析学生的知识掌握情况,发现学生的薄弱点,从而自适应地帮扶学生更好地获取知识和技能[2,3].卡耐基公司(Carnegie Learning)的“认知导引”系统便是一个典型的ITS[4],它根据学生对先前问题的回答情况制定后续的提问内容.这样,就可以找出学生的问题并深入了解它们.
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2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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