10.3969/j.issn.1006-5458.2017.03.041
确立“十四年抗战”的重大意义
在历史学科中,抗日战争史是最受社会广泛关注的领域之一.近日,教育部要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念,并视情修改相关内容.这表明,长期以来认识不尽一致的抗日战争的起点问题,终于通过进入教材的形式加以解决,对此绝大多数人举手赞成.但有些人也许并不完全清楚,确立“十四年抗战”到底有着什么样的重要意义呢?
抗日战争史、历史学科、抗战、教材、教育部、概念
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2017-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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