《我本是高山》:人本性启蒙及情绪营造

摘要：

《我本是高山》凸显了张桂梅对山村女孩们所进行的"我本是高山"的人本性启蒙,体现了创作者对这一时代楷模的新诠释,对传统教育理念给予了新的阐释.影片遵循戏剧式叙事逻辑,但最终的追求并不是单个段落戏剧性叙事的结局,而是情绪营造和情感力量,凸显信仰的力量,并与观众达成共情.创作者亦熟练地调动声、光、画等视听表现,展现了人物的心灵视像,体现了人本性启蒙和情绪营造.影片在主题的深度表达、人物精神的刻画以及叙事风格的统一性等方面,还存在优化的空间.

关键词：《我本是高山》、人本性启蒙、情绪营造、镜语表达、反思与提升

分类号：J901;G641;I206.7

在线出版日期：2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14