培养学生实用英语自主学习能力的实证研究

摘要：

随着国际交流的增强,对外贸易也越来越多,实用英语的重要地位日益凸显,但学生对此类文章学习的积极性普遍不高,学习策略也较欠缺.本文以220名非英语专业学生为研究对象,对实验班学生实施教改,采取全新授课模式,就如何激发学生自主性学习实用英语的动机,内化学习策略,提高实用英语的自主学习能力进行实证研究.

关键词：实用英语、自主性、实证研究

所属期刊栏目：15

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2011-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103