从古诗中探寻写作教学技巧

摘要：

写作是高度综合性创造性的语言活动,古典诗歌中的观察力、联想与想象力等要素,对点拨写作思路,引发写作灵感,提高写作水平,具有重要的指导价值.

关键词：诗歌、写作、观察力、联想与想象力、思维力

所属期刊栏目：14

分类号：H193.6(汉语教学)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90