高职院校数字媒体艺术专业课程思政研究——以影视拍摄及后期制作课程为例

摘要：

将思政元素与高职院校艺术类专业课程有机融合是当前深化教学改革和提升学生创造力的重要举措.探究了高职院校数字媒体艺术专业课程思政的特点,提出了数字媒体艺术专业课程思政的思路.并以常州信息职业技术学院影视拍摄及后期制作课程为例,就如何将思政元素融入其中进行了实例分析,提出了相关的教学方案.

关键词：高职院校、课程思政、数字媒体艺术

所属期刊栏目：21

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：常州大学高等职业教育研究院课题CDGZ2021032

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73