马克思主义整体观下高职院校党建评价考核研究

摘要：

运用马克思主义整体观透析高职院校党建高质量评价考核,符合高职院校党建理论与实践双向融合的需要.分析高职院校党建评价考核中存在的对象个体与整体相分离、发展过程与结果不够统一、发展数量和质量存在张力等问题,从原则指标、分类评级和转化量度三个方面构建高职院校党建高质量评价考核体系,发挥高质量党建实现高职院校人才培养目标的制度效能.

关键词：整体观、党建、高职院校、考核评价

所属期刊栏目：21

分类号：D267.6(党的建设)

资助基金：常州大学高等职业教育研究院立项课题;江苏省教育系统党建研究会重点立项课题

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5