高职概论课专题教学的SWOT分析及其策略优化

摘要：

专题教学法以教材为依托,以教学重点和学生关注的热点、难点问题为依据,设计教学专题并组织教学,具有灵活度高、针对性强的特点,在高职院校概论课教学中得到了广泛运用.基于SWOT分析框架研究概论课专题教学的优势、劣势、机遇和挑战,并从树立协同育人理念、科学设置教学专题、提升教师综合素质、创新教学评价方式等角度,有针对性地提出策略优化建议,以进一步提升概论课的教学实效性.

关键词：概论课、专题教学、SWOT分析、策略

所属期刊栏目：21

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：苏州工业园区服务外包职业学院教改项目;江苏高校哲学社会科学研究思政专项

在线出版日期：2022-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51