新时代思政课程与课程思政耦合育人研究

摘要：

新时代背景下,推动思政课程与课程思政耦合育人是提升高校思政工作质量的有效途径,有助于落实立德树人的根本任务,提高人才培养质量;坚持守正创新,开创思政课改革的新局面;把握系统观念,构建"三全育人"的新格局.同时,思政课程与课程思政耦合育人在目标、方式、能力方面存在问题,需要从顶层设计、逻辑关系、理念认同、协同机制等方面入手,使两者互动互促、相得益彰,提高思想政治工作的育人成效.

关键词：新时代、课程思政、思政课程、耦合育人

所属期刊栏目：21

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：天津海河教育园区思政课程专项课题YQSZ202121

在线出版日期：2022-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70