生源多样化背景下高职思想政治理论课教学改革路径研究

摘要：

百万扩招政策的实施让高职院校生源出现多元化、能力层次化、需求多样化和评价差异化等新特征.调查发现,当前高职院校高度重视思想政治理论课建设,其教学改革成效明显、教学质量稳步提升;但也存在教学深度待提升、教学手段待丰富和教育评价待完善等问题,提出通过深化教育教学改革、构建科学评价体系、注重课程教学诊断和改进等措施,进一步提升思想政治理论课教学质量.

关键词：生源多样、高职院校、思想政治理论课

所属期刊栏目：21

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：中国职业技术教育学会规划项目;黎明职业大学委托课题

在线出版日期：2022-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-54,87