社会重建主义视角下商务英语专业课程思政建设策略研究

摘要：

商务英语专业课程思政教学内容繁杂、社会功能凸显、任务紧迫.当前,商务英语专业课程思政建设基础较弱、教学力量不足、理念落后、实践性不强.社会重建主义强调教育对社会改造和变革的推动作用,在该理论指导下,商务英语专业课程思政应在教育意识、课程体系、教学主体、教学内容、教学传播渠道等五个方面进行探索,以期优化课程思政教学效果,提升商务英语专业在社会进步中发挥的作用与影响.

关键词：社会重建主义、商务英语专业、课程思政

所属期刊栏目：21

分类号：H319.3(英语)

资助基金：安徽省质量工程重点教研项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;淮南师范学院校级教学团队英语听说思政教学团队;淮南师范学院校级质量工程新时代教育评价改革研究专项

在线出版日期：2022-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47