期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2434.2022.01.007

各层次职业教育纵向贯通实施路径研究

引用
经济发展和产业升级对职业能力层次提出了新要求,各层次职业教育的纵向贯通是建设现代化职业教育体系的重要内容,能够有效实现人才技能的提升.当前,各层次职业教育在纵向贯通培养实践中面临着社会认同低、培养目标不统一、课程和教育资源缺乏系统设计等诸多障碍,针对现实困境,提出从教学过程、保障制度等多个角度构建各层次职业教育纵向贯通的实施路径.

职业教育、层次、贯通

21

G710(职业技术教育)

山东省教育厅部省共建国家职业教育创新发展高地理论实践研究课题GD13

2022-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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常州信息职业技术学院学报

1672-2434

32-1688/Z

21

2022,21(1)

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