高职院校团日活动课程体系构建研究——基于第二课堂成绩单视角

摘要：

团日活动是共青团工作的主要阵地,是实现共青团思想引领、服务青年成长成才的重要载体,对提高团员青年的综合素质有着重要的作用.因此,共青团要以团日活动为抓手,将其作为高职院校第二课堂的重要内容,在第二课堂成绩单制度的指引下,与专业相渗透、与校园文化相融合、与社会实践相补充,构建团日活动课程体系,明确团日活动课程的课程目标、课程内容、课程评价,提高团日活动的实效性,使其真正成为提高团员青年综合素质的有效途径.

关键词：团日活动、第二课堂成绩单、课程体系

所属期刊栏目：20

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2018年度江苏省学校共青团研究课题“高职院校团日活动课程体系构建——基于第二课堂成绩单视角”YB2018052

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78