基于现代学徒制的校企双元育人机制构建与实施路径

摘要：

以现代学徒制为载体,加快构建校企双元育人机制是我国职业教育改革的新要求.基于现代学徒制的发展趋势,保障校企双元育人的有效落实,需要将校企共建命运共同体、共建高水平专业和课程标准、共建育人队伍、共建共享教学资源作为双元育人机制的建设主线.在此基础上提出注重顶层设计、坚持立德树人目标、完善职教师资培养体系、打造高水平实训基地等校企双元育人的实施路径.

关键词：现代学徒制、双元育人、机制、校企合作

所属期刊栏目：20

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：教育部第三批现代学徒制试点单位;2018年度广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学研究;实践项目“从融合到共生——高职顶岗实习管理创新实践”;东莞职业技术学院2018年度教学成果培育项目“连接,融合,共赢——高职顶岗实习管理创新实践”

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13