10.3969/j.issn.1672-2434.2020.06.002
新常态下高职院校在校企合作中发挥主体作用的机制研究
对经济新常态下职业教育校企合作的重要意义进行了研究,剖析了校企合作中高职院校难以发挥主体作用的原因,对新常态下高职院校如何加强与政府和企业的深度合作进行了深入思考,并从提高合作意识、提升服务能力、建立情感机制和树立品牌意识四个方面出发,提出了高职院校在校企合作中发挥主体作用的有效路径.
新常态、高职院校、校企合作、主体作用
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G719.2(职业技术教育)
江苏省教育科学"十三五"规划2018年度课题"新时代背景下江苏沿海高职院校构建校企合作长效机制的研究"D/2018/03/05
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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