高职混合所有制的内涵、价值及途径研究

摘要：

在职业教育新常态发展背景下,高职混合所有制成为职业教育热门话题.高职混合所有制突破了传统国有产权管理权限,允许其他所有制主体加入高职院校建设中,可实现产权结构的多元化发展与治理方式的法人化发展.围绕高职混合所有制的基本内涵、价值以及实现途径三方面展开论述,并加以例证.

关键词：高职混合所有制、内涵、价值、实现途径

所属期刊栏目：19

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“公办高职院校探索混合所有制二级学院的现实困境及对策研究”2018SJA1840

在线出版日期：2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15