10.3969/j.issn.1672-2434.2020.02.017
高职院校学风建设调研探析——以常州信息职业技术学院为例
学风建设为探索大学生成长规律提供重要载体.以常州信息职业技术学院部分学生为调查对象,对高职院校学风状况、影响因素及改进学风建设举措进行实证调研.从思想认知、教学管理、学生服务、教师队伍四个方面完善学风建设,是提升高职院校整体教学质量和文化氛围的可行性措施.
学风建设、教学管理、学生服务、教师队伍
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G711(职业技术教育)
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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