10.3969/j.issn.1672-2434.2020.02.002
众创背景下高职院校创新创业教育质量评价体系的研究
在众创背景下,高职院校创新创业教育需对人才培养的目标进行优化,在保证其与时代要求同步的基础上,构建完善的创新创业教育质量评价体系.完善的评价体系可以整合各项资源,对创新创业教育进行全面监控,确保人才培养更有针对性和实效性.通过对众创背景下高职院校创新创业教育质量评价体系进行探讨,为人才培养提供可靠的依据,提高培养质量.
高职院校、创新创业教育、质量评价体系
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G717.38(职业技术教育)
2016年度江苏高校哲学社会科学研究项目"众创背景下高职院校创新创业教育质量评价体系的研究"2016SJD880150
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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