10.3969/j.issn.1672-2434.2019.05.018
基于工匠精神视角的大学生职业精神培养路径研究
当前高校掀起了工匠精神培养的热潮,但工匠精神培养这一“新任务”如何与高校原有的职业精神培养“老传统”有机融合,大力弘扬以工匠精神为核心的职业精神,成为亟待研究的课题.通过对当代大学生职业精神培养情况的调查,分析总结当前高校在职业精神培养与工匠精神培养方面存在的问题,从理念先行、系统设计、精准发力、协同合作、科学评价等方面,探索和改进高校职业精神培养的方法与路径.
大学生、职业精神、工匠精神
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G641(高等教育)
2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目“新时代工匠精神与大学生职业精神融通机制的研究”2018SJZDI190
2019-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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