新媒体时代高职院校德育体系“自组织”模式的实践探索

摘要：

分析新媒体时代高职德育“他组织”的困境和转型诉求,阐述高职院校建立德育“自组织”模式的可行性,在此基础上进一步提出新媒体时代高职院校德育体系“自组织”实践路径,结合高职德育工作特点,使德育知识、实践活动、治理体系齐头并重,激发教师和学生的“自组织”热情,提高德育工作的成效.

关键词：新媒体时代、高职院校、德育、“自组织”模式

所属期刊栏目：18

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2017年江苏省高校哲学社会科学专题研究课题“系统论视阈下高职院校德育体系自组织治理模式探究”2017SJBFDY746;江苏省高等教育教改研究课题“大数据时代高校教学管理实践与研究”2017JSJG375;江苏高校“青蓝工程资助”

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54