10.3969/j.issn.1672-2434.2019.05.011
教学能力大赛视角下高职教师信息化教学能力的要素构成与框架
教学能力大赛能够促进高职院校教师提高自身的信息化教学能力.根据教学能力大赛的要求,结合高职院校信息化教学的特点,明确高职院校教师信息化教学能力的构成要素,并从意识与责任、基础与技能、应用与实践、设计与开发、研究与创新等维度构建高职院校教师信息化教学能力的基本框架,为高职院校教师提升信息化教学技能提供方向.
信息化教学技能、教学能力框架、教学能力大赛
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G715.1(职业技术教育)
2019年度东莞职业技术学院质量工程建设项目“智慧教育背景下高职教师信息化教学能力提升研究”JGZD201908
2019-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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