10.3969/j.issn.1672-2434.2019.05.001
人力资本视角下高校辅导员发展性评价与激励机制探究
建立科学的辅导员评价激励机制是充分挖掘和发挥辅导员潜能的重要前提.从人力资本理论视角分析当前高校辅导员评价激励机制存在的突出问题,从建立辅导员分类分级梯队发展的评价机制、建立辅导员人力资本持续积累的激励机制、建立辅导员人力资本投资效益的评估机制三方面探索有效的高校辅导员队伍的发展性评价与激励机制,积极引导辅导员走专业化、职业化、专家化的发展道路.
人力资本、高校辅导员、发展性评价、激励机制
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G645.1(高等教育)
2018年度“江苏省社科应用精品工程”高校思想政治教育专项课题“高校学生辅导员职业成长及保障机制研究”18SZA-06
2019-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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