新媒体环境下高职学生生存教育实践研究

摘要：

高职学生生存教育包括生存意识教育、生存技能教育、生存价值教育三方面内容.新媒体环境下高职学生生存教育出现复杂化、个性化、多元化、功利化的趋势,因此,高职教师要通过研究生存教育核心内容,改变生存教育思维方式,发挥高职教师比较优势,强调主流价值引领作用,高职院校要构建课程保障、实践育人、网络管理、校园文化四大支撑体系.最终,达到优化高职学生生存教育模式的目的.

关键词：高职学生、生存教育、新媒体、教育实践

所属期刊栏目：18

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省“十二五”教育科学规划课题青年专项“新媒体环境下高职生生存教育研究”C-c/2015/050

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-74,96