“互联网+"时代高职院校青年教师核心素养发展研究

摘要：

随着现代信息技术的快速发展,混合式教学模式的出现要求改变教学理念、重构教学环节、转变教师角色,对高职院校教师,特别是青年教师的教学能力提出了新的要求.高职院校青年教师的核心素养是提高教学质量和高职院校可持续发展的关键.研究“互联网+”时代高职院校青年教师核心素养发展,有利于形成青年教师的发展质量保证机制.

关键词：高职院校、青年教师、核心素养

所属期刊栏目：18

分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：广东省高等职业技术教育研究会课题“信息技术支持背景下高职院校青年教师专业发展研究”GDGZ18Y078;广州华立科技职业学院2017年度院级课题“信息技术支持背景下高职院校青年教师专业发展研究”HLZ041811

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16