基于互联网的外贸英语函电课程翻转课堂改革探索

摘要：

以翻转课堂理念为依据,在互联网的背景下,尝试在外贸英语函电课程教学中翻转师生角色、学习模式和评价体系,从而解决传统课程教学中的问题,提升课程教学实效,并为外贸英语函电课程的教学改革提供新的方法和视角,提高跨境商贸人才培养质量.

关键词：互联网、翻转课堂、外贸英语函电

所属期刊栏目：17

分类号：H319.3(英语)

资助基金：江苏省2016年度高校哲学社会科学研究外语教学专项“基于外语微课资源的混合式教学模式研究与实践”2016SJA740037;全国高职外语教学改革课题“基于超星泛雅MOOC平台的《大学英语》在线课程的开发和利用”GZWYJXGG-035;江苏省2017年度高校哲学社会科学研究外语教学专项“基于SPOC的项目式翻转课堂教学模式研究与实践”2017SJA049

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50