10.3969/j.issn.1672-2434.2018.02.009
我国高职教育发展进程中的“标尺竞争”效应探讨
近年来,随着我国政治经济文化的进步,以及信息科学技术的发展,高职教育标准化建设蓬勃兴起,逐渐凸显出“标尺竞争”效应.研究我国高职教育发展中的“标尺竞争”效应,指出存在于高职教育发展功能上的偏差,阐释高职教育发展进程中“标尺竞争”效应的体现,最后提出完善“标尺竞争”的方法途径,以期更好地促进我国高职教育发展.
“标尺竞争”、发展、效应、高职教育
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G719.2(职业技术教育)
2017年度常州大学高等职业教育研究院立项课题“‘标尺竞争’效应对我国高职教育发展进程的影响”CDGZ2017031
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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