高校青年教师教学能力的提升方式和途径研究

摘要：

青年教师的教学能力关乎高校的人才培养质量.通过对南京财经大学红山学院青年教师进行调研,分析了学院青年教师教学能力的现状,总结了存在的主要问题,详细阐述了提升教学能力的方式和途径,构建了高校青年教师教学能力的“金字塔模型”和“洋葱模型”.

关键词：高校青年教师、教学能力、结构模型

所属期刊栏目：16

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2017年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目2017SJB2117;南京财经大学红山学院2016-2017学年教改课题JGYB1701

在线出版日期：2017-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63