期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2434.2017.05.009

浅析高职体育教学中教师主导的价值及其实现路径

引用
教师主导在高职体育教学中具有重要的作用.教师主导能够打破传统体育教学模式对学生身心发展的束缚,有助于学生体验运动的快乐与乐趣,并建立良好的师生关系.高职体育教师应从教学方法、教学手段、教学内容、教学环境、学习方式和教学评价等角度入手,树立正确的教师观,不断提高自身的专业修养,充分发挥教师在体育教学中的主导作用.

高职院校、体育教学、教师主导

16

G807(体育理论)

常州大学高职教育研究院2016年度课题CDGZ2016041

2017-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-34

暂无封面信息
查看本期封面目录

常州信息职业技术学院学报

1672-2434

32-1688/Z

16

2017,16(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn