常州高职教育园区各院校督导现状调查与问题分析

摘要：

高职院校的校本教育督导是校本管理的重要组成部分,它不同于通常意义的教育视导和教学督导,是指在学校内部开展的、代表学校内部最高管理方对人才培养全过程的监督、检查、评估和指导工作.通过对常州高职园区5所高职院校督导现状的调查分析,厘清校本教育督导与教学督导的异同,提出建立校际协同教育督导机制及相关建议.

关键词：督导、校本教育督导、校际协同教育督导

所属期刊栏目：15

分类号：G712.4(职业技术教育)

资助基金：常州大学高等职业教育研究院2014年度重点立项课题CDGZ2014022

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5