大学生突破性创新驱动模型的应用研究

摘要：

大学生突破性创新是由大学生创新团队成员之间的知识冲突引起的,克服惯性思维模式的创造性行为.突破性创新与以往的创新技术类型有着本质区别.管理学冲突的处理方式:控制、妥协和整合的理论依据在架构突破性创新驱动模型的过程中提供了方法论依据,同时,模型中创新驱动因子的选择及相互间关系影响着模型的应用.大学生突破性创新驱动模型在高校的应用集中在校园文化建设、专业设置、创新团队组建和创新平台建设方面,由主要驱动因素共同作用完成.

关键词：突破性创新、冲突管理、驱动模型

所属期刊栏目：14

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学项目2014SJD494;常州大学人文社科青年基金项目ZMF14020026;常州大学教育教学研究课题GJY2014097

在线出版日期：2016-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80