高职院校学生成绩评价的研究与实践——以常州信息职业技术学院为例

摘要：

构建一个程序严格规范、内容翔实有用的学生成绩评定过程,是我院提高学生成绩评定质量、健全校内质量保障体系的重要组成部分.我院借鉴英国职业资格认证机构对成绩评定的质量保障体系思路,制订了适合学院实际的质量保障目标、方法,并通过具体实例阐明我院的实施情况.

关键词：成绩评价、质量保障、高职院校

所属期刊栏目：14

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2013年江苏省教育厅教育教学改革研究课题重点项目2013JSJG073

在线出版日期：2016-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50