10.3969/j.issn.1672-2434.2015.04.013
高职移动通信技术专业人才培养的研究与实践
以淮安信息职业技术学院为例,对移动通信技术专业对应的职业岗位群进行分析,明确本专业人才培养的目标;以学校"四个嵌入"理念为指导,充分发挥职业技能大赛的引领作用,依据实际工作岗位要求,校企双方共同构建专业课程;以校企合作为平台,创新和实践"校企融合、工学结合、订单培养"专业人才培养模式.
移动通信技术、四个嵌入、课程体系、人才培养模式、校企合作
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TN929.5-4
江苏省高校"青蓝工程"资助项目苏教师[2014]23号;淮安信息职业技术学院2012年度教科研课题HXGJ1216
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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