10.3969/j.issn.1672-2434.2015.03.022
开放式教学平台下微课程的制作与应用——以商务英语口语微课教学为例
信息技术促进了开放式教育资源的发展和突破.以微课程为单位的开放式教学平台将知识的传授放在教室外,将知识内化的过程放在教室内.通过对微课的特点和构成要素进行分析,对微课设计的主要原则和建设模式进行阐述,以商务口语教学为例,探索商务英语口语微课的制作与应用.
开放式教学、微课程、商务口语教学
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G434(电化教育)
湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题ZJGA201403
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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