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10.3969/j.issn.1672-2434.2014.01.024

高职院校实行专业导师制的探索与实践

引用
高职院校实行专业导师制的育人模式是学生教育管理工作的有效路径.针对目前高职院校学生管理现状,提出实行专业导师制的必要性,通过高职院校专业导师制的实践探索,对项目实施过程中取得的成效和有待解决的问题进行系统分析.

高职院校、专业导师制、探索、实践

13

G712.4(职业技术教育)

2014-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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常州信息职业技术学院学报

1672-2434

32-1688/Z

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2014,13(1)

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