期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2434.2013.02.015

PLC课程实践教学环节的改革与实践

引用
PLC是门实践应用性很强的课程,在教学环节中要重点突出实践环节.基于目前实验室的具体情况,通过更新实验教学内容,合理安排实验,加强PLC实训中的动手能力,并将组态软件引入到实践环节中,增强学生的学习兴趣、编程技巧和动手能力,提高教学效果.

PLC、实践改革、组态软件

12

TM571.6-4(电器)

2010年佳木斯大学教研项目2010125;2011年佳木斯大学重点项目JYA2011-056

2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

49-51,70

暂无封面信息
查看本期封面目录

常州信息职业技术学院学报

1672-2434

32-1688/Z

12

2013,12(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn