浅析高职院校英语课堂小组讨论机制的构建

摘要：

高职院校英语教学中，可采用英语课堂小组讨论的形式。应明确课堂小组讨论机制建立的前提和基础，从教师和学生两个方面分析英语课堂小组讨论的可操作性，充分发挥英语课堂小组讨论机制对培养高职学生语用能力的重要作用。

关键词：高职院校、英语课堂、小组讨论机制、构建

所属期刊栏目：11

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67