纪录电影的美学教育意义

摘要：

纪录电影的美学研究方兴未艾，在不同国家、不同时期，发展成具有典型美学特点的流派。纪录电影发展中所形成的美学理论，对于高素质人才培养具有重要的教育意义。高职院校艺术类人才通过学习掌握纪录电影的美学理论，可以提高审美品味，增强美学修养。

关键词：纪录电影、流派、美学、教育

所属期刊栏目：11

分类号：J901(电影、电视艺术理论)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目《纪录电影的美学研究》2012SJB760006

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50