高职院校《模具CAD/CAM》课程教学模块设计

摘要：

阐述了高等职业技术院校基于工作过程的课程开发基本步骤,以<模具CAD/CAM>课程中模具CAE教学模块为例,针对Moldflow软件在塑料模具CAE教学中的应用,确定了以典型塑料产品为载体的基于工作过程的教学思路,确定了五个学习情境,并对学习情境五进行了展开设计.

关键词：工作过程、Moldflow、学习情境、CAE

所属期刊栏目：9

分类号：G712.4(职业技术教育)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-41,44