10.3969/j.issn.1672-2434.2009.06.007
高职院校人才培养模式改革的研究——基于常州高职园区教学联合体的思考
区域教学联合体的建设问题不仅成为高职教育发展的要求,也将成为高职教育发展的方向.通过对常州高职园区教学联合体人才培养定位与素质要求的分析,对高职园区人才培养模式改革进行实践探索.
教学联合体、人才培养模式、常州高职园区
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G10
2007年江苏省高等教育教改立项重点课题07-43
2010-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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