高职院校数学教学中数学史的导入运用

摘要：

加强对数学教学中数学史的导入,是科学发展观的必然要求、提高数学素养的重要保证、激发学生学习数学兴趣的有效手段之一.因此,高职院校应该在数学教学过程中关注并加强对数学史的运用.

关键词：高职院校、数学教学、数学史

所属期刊栏目：8

分类号：O11-4(古典数学)

在线出版日期：2009-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93