高等职业教育数学概念教学探讨

摘要：

概念数学是数学教学的一个永恒主题.高等职业教育理论教学的定位决定其数学概念教学的特殊性,这就要求学生既要牢固地掌握够用的基本概念,又要着眼于技能的形成,以应用为目的,并要将二者有机结合、相辅相成.

关键词：高等职业教育、数学概念教学、重要性、过程、原则

所属期刊栏目：8

分类号：O13-4(高等数学)

在线出版日期：2009-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90